八年级项目

标记期1

学生们将在他们的速写本上画一张他们在学校第二周选择的照片的详细草图，每天做一次热身。在打标期间将创建10-12个图纸。我们首先讨论什么样的照片是更好的选择在短时间内，我们将做的图纸。如果一个学生选择一个更难的画或想花更多的时间，他们可能会把它带到下一节课的热身。这些图纸应该是详细的，而不是描摹的，并包含阴影和纹理。我用来自同一杂志的照片来演示如何在访问项目后建立一个又一个的形状。

速写本占他们成绩的25%，被认为不仅仅是练习绘画和关注细节和元素，而是坚持不懈的日常努力。

扣分期二

感恩节假期后将开始第二阶段的热身。学生将在每节课开始时对一件艺术品做一个简短的评论。我们已经讨论了伴随全世界所有艺术媒介的信息。依次从艺术家、标题、日期、材料、尺寸开始，最后以艺术品的所有者/位置结束。然后学生必须用完整的句子和描述性形容词回答三个问题。指导他们使用柜门上列出的元素来帮助他们做出建设性的详细答案。

首先，他们需要向看不见的人描述主题。假装这是一封电子邮件、短信，或者假装在和一个盲人说话。其次，他们写他们第一次注意到的艺术或他们的第一印象。最后，他们给出自己对艺术的看法和个人想法，并以自己喜欢或不喜欢的特定元素来支持自己的评论。

与第一个评分期一样，热身将占最终成绩的25%。

水彩画

八年级学生首先通过做实验和练习9面板水彩画技术练习开始准备大型水彩画。学生练习湿上湿，这是他们将在他们的大型绘画中使用的主要技术。他们通过使用男孩圆形尖刷和平面刷创建3层干湿变化的粗线和细线来练习刷控制。

他们用盐、胶带、白色蜡笔和橡胶水泥作为抗蚀剂，在纸上画出迷你画。他们还利用上面的云雾、倒影、月亮和星星，创造了一个白天的景观和一个夜晚的景观。他们学习在夜景中创建3层阴影。每个人都喜欢吹蜘蛛，轻轻地把小泡泡画成蜘蛛的身体，在蜘蛛旋转纸的时候把腿吹出来。

学生创建一个软铅笔画来指导他们整个绘画时间。线条最终会消失在画作中，而画作将会独立存在。水彩画的美在于能够一层一层地作画。这将是一个相当大的画在大学和专业重量的纸上。大多数学生发现，一旦他们熟悉了材料，就会感到非常放松。绘画需要几个星期才能完成。