项目设施

项目设施

在学年期间，我们将使用多种技术来指导、评估、补充、区分和增加学生的理解和开发课程，这些课程将结合布鲁姆的分类法（从最低到最高的思维顺序），最大限度地发挥认知潜力，提高进步的门槛，帮助学生建立高度的学术自信，并弥合学习和乐趣学习之间的差距。这些技巧都是基于研究的，历史证明可以帮助学生取得成功。方法如下：

 

*互动笔记本

*非正式和/或正式评估前/中/后

*工作表现评估

*通用学习设计

*辅助技术

*各种教学设施

*布鲁姆分类法

*各种修改

*差异化学习中心（以颜色标示）

*分层课程

*合作学习

*多元智能理论

*图形组织者

* 4方形书写格式

* m麦加框架

*基于项目的学习

*实验

*文学界

*日志

* APA（替代能力评估）

*在家15-20分钟与父母一起阅读

*课堂15-20分钟独立阅读