当前读者的笔记本问题

同学们、家长们、监护人们，你们好！

今年你们语文成绩的一个主要部分将是你们的读者笔记。正如你可以从供应清单中看到的，这可以是一个螺旋笔记本，也可以是活页夹中的一个部分。对于我们所读的每一本书，无论是指定的还是独立的，都会有读者的回答问题贴在这里，这样如果学生丢了讲义，他们可以通过我的网站找到。

请注意，每晚都会分配问题和阅读。由于阅读是所有内容领域的重要组成部分，我们确实希望学生每晚至少阅读30分钟。这将大大提高阅读和写作技能，并将帮助我们的八年级学生为即将到来的高中和大学生涯做好准备。感谢家长和监护人的支持！！

此外，如果学生花时间给更小的孩子朗读，不管是兄弟姐妹、邻居、朋友等等，也可以获得额外的学分。如果我们八年级的学生选择参加这个项目，我有数百本儿童书籍可供他们借阅。

我们今年的第一部小说是《烈火锻造》，它一直是八年级学生的最爱！！请参阅以下问题：

由五名读者的回应伪造

这些回答必须保存在读者的笔记本或活页夹部分。它们应该是两段，并使用引用（直接或间接）。这将是你成绩的重要组成部分！

1. 写一篇杰拉德和奎恩阿姨的性格分析。一定要使用文本中的细节来支持你的回答。

2. 通过一个孩子的眼睛看到第一章的事件发展会有什么影响？这种讲故事的方式如何影响读者的反应？

3. 在遭受创伤时，人们会以不同的方式应对。找出并举例说明乔丹、莫尼克和安吉尔是如何应付他们的生活的。

4. 在许多年轻人生活的家庭中，虐待是一种秘密的、无声的痛苦。讨论杰拉德和安吉尔的生活是如何被真实地描绘出来的，以及他们是如何成为害怕说出来的年轻读者的声音的。

5. 描述这个故事中三个次要人物的角色。他们如何影响这个故事的结局？

6. 杰拉尔德和安吉尔和今天的许多年轻人一样吗？它们有什么不同？在他们身上发现了什么力量来帮助他们在他们生活的环境中生存下来？

7. 在你看来，为什么莫尼克允许乔丹继续留在她的生活中，尽管他那样虐待她？这说明她的性格、背景和/或经历如何？

8. 回应莫尼克得知乔丹虐待安吉尔后的反应。为什么她不能接受？你认为这是一种现实的反应吗？为什么或者为什么不呢？

9. 家庭如何学会有效地应对悲剧、痛苦和困难？什么时候需要向家庭以外的人寻求帮助？

10. 虐待儿童和管教儿童有什么区别？你同意莫妮克抚养乔丹和安吉尔的方式吗？为什么或者为什么不呢？

11. 为什么安吉尔让乔丹的虐待继续下去？她为什么不告诉我？乔丹的虐待对安吉尔的生活有什么影响？会产生什么样的长期影响？

12. 讨论乔丹·斯帕克斯这个角色。他有什么可取之处吗？或者他纯粹是一个消极的、邪恶的角色？是什么造就了乔丹？

13. 从字面上和比喻上讨论火在这本书中的重要性。

14. 讨论约但之死，以及他的死是否必要。

15. 解释一下小说的标题。给“伪造”这个词下个定义。为什么这个标题有不止一种可能的解释？