创新和惊人!
每个三年级和四年级的学生都有两个作业文件夹(数学和阅读)。学生们每周一签到借书,每天完成一份阅读反应表。导读书是分开阅读和反复阅读的。
沟通是关键,所以文件夹应该检查和作业应该完成每天。
谢谢你:)
家庭作业:
每天阅读并完成书的回应页。
自然拼读、拼写、高频单词、阅读和写作作业将根据学生的日常目标而定。
数学页是每天分配的。